Onderwijsontwikkelaar AI ZZP

Voor Aventus zijn wij op zoek naar een Onderwijsontwikkelaar AI. Heb jij ervaring op het snijvlak van AI, ICT en onderwijsontwikkeling én weet jij complexe technologie begrijpelijk en toepasbaar te maken voor docenten? Dan is dit een mooie opdracht waarbij je direct impact maakt op toekomstgericht onderwijs binnen vo, mbo en hbo.

Omschrijving functie en uit te voeren werkzaamheden

Binnen de VABOK-samenwerking werken vo, mbo en hbo samen aan toekomstgericht onderwijs. De betrokken instellingen zijn: Veluwse Onderwijsgroep, Etty Hillesum Lyceum, Aventus en Saxion. Om docenten hierin goed toe te rusten, is behoefte aan gerichte professionalisering op het gebied van AI en de nieuwste ontwikkelingen binnen softwareontwikkeling. Wij zoeken een ontwikkelaar die twee krachtige professionaliseringsmodules kan ontwerpen voor docenten binnen vo, mbo en hbo.

• Module 1: Basiscursus AI
  • Een toegankelijke en praktijkgerichte module voor docenten die nog weinig of geen ervaring hebben met AI in hun dagelijkse onderwijspraktijk.
• Module 2: AI-geletterdheid, programmeerdidactiek en digitale vaardigheden
  • Een verdiepende module voor docenten die willen ontdekken hoe AI-toepassingen ingezet kunnen worden binnen programmeer-, ontwerp- en ontwikkelprocessen, met specifieke aandacht voor AI-assisted development en vibe coding.

De modules moeten uitdagend, flexibel inzetbaar en direct toepasbaar zijn binnen de onderwijspraktijk van vo, mbo en hbo gericht op onderwijsprofessionals.

Wat ga je doen?

Je ontwikkelt twee professionaliseringsmodules met elk een eigen doel, doelgroep en opbouw. Daarbij zorg je voor een sterke balans tussen inhoud, didactiek en digitale vormgeving. Je weet complexe onderwerpen helder te maken, vertaalt technologische innovatie naar onderwijswaarde en ontwerpt leeractiviteiten die direct aansluiten op concrete lessituaties en praktijkcasussen.

Concreet houd je je bezig met:

• Ontwikkelen van een basiscursus AI voor docenten zonder ervaring met AI in de dagelijkse lespraktijk
• Ontwikkelen van een verdiepende, praktijkgerichte module over AI-geletterdheid
• Programmeerdidactiek en digitale vaardigheden voor docenten met interesse in technologie en softwareontwikkeling
• Inrichten van de modules in een e-learningomgeving
• Ontwikkelen van een intake of niveau-inschatting, zodat docenten passend kunnen instromen
• Schakelen met de verschillende instellingen en stakeholders van het VABOK-project
• Kort-cyclisch verbeteren van de modules op basis van feedback