Omschrijving
Pilot versterken van de pedagogische basis in het primair onderwijs
Met deze pilot wil de gemeente Huizen lichte pedagogische ondersteuning dichtbij het kind organiseren, waarbij we inzetten op het versterken van de pedagogische basis in en rond scholen. Door hulpvragen te normaliseren en vaardigheden zoals zelfregulatie en sociale interactie binnen de eigen leeromgeving te vergroten, verlagen we de drempel voor ondersteuning en voorkomen we onnodige instroom in de specialistische jeugdhulp.
Om deze werkwijze te verankeren, investeren we in de handelingsbekwaamheid van onderwijsprofessionals door middel van coaching on the job en gezamenlijke reflectie. Door kortere lijnen te creëren tussen school, ouders en zorgpartners zoals het samenwerkingsverband, de praktijkondersteuner jeugd, GGD en jeugdconsulenten kunnen we sneller en effectiever op- of afschalen waar nodig. Deze intensieve samenwerking zorgt ervoor dat we vanuit één gedeelde visie werken aan een duurzame ondersteuningsstructuur.
In deze pilot werken een gedragsdeskundige, twee ambulant begeleiders basisscholen nauw samen om deze uitdaging aan te gaan. Natuurlijk doen zij dit niet alleen; bij deze pilot zijn ook beleidsadviseurs, een adviseur bedrijfsvoering en collega’s vanuit het jeugdteam nauw betrokken.
Jouw rol
Als ambulant pedagogisch begeleider op de basisscholen ben jij het eerste aanspreekpunt voor kinderen en docenten. Je gaat binnen de scholen direct aan de slag met ondersteuningsvraagstukken van kinderen. Dit doe je in nauwe samenwerking met ouders en onderwijsprofessionals. Je zet in op het voorkomen van schooluitval en specialistische jeugdzorg door vroegtijdig te signaleren en te interveniëren. Je staat hierbij achter de visie van de gemeente Huizen: “normaliseren waar het kan, eigen kracht waar mogelijk en hulpverlening indien nodig”.
Resultaten
Jouw concrete taken zijn:
- Je denkt mee met de school en biedt advies aan onderwijsprofessionals bij vragen op het gebied van opgroeien en gedrag
- Je voert (preventieve) gesprekken met kinderen en ouders om hen in hun kracht te zetten en de sociale omgeving te activeren
- Je ondersteunt docenten en biedt begeleiding op duidelijke ondersteuningsvragen van een docent ten aanzien van een leerling, in de klas naast het kind of de kinderen
- Je zorgt ervoor dat docenten en intern begeleiders (IB'ers) beter inzicht krijgen in waar het gedrag van een kind vandaan komt, en je coacht hen hierin
- Je biedt kortdurende begeleiding aan individuele leerlingen en groepen
- Je werkt nauw samen met de gedragsdeskundige, het ambulante team van de gemeente, Jeugd en Gezin, de jeugdconsulenten en andere ketenpartners rondom het kind
- Je zorgt voor duidelijke rapportages en registraties en handelt waar nodig volgens de Meldcode
Eisen
- Minimaal een afgeronde hbo-diploma richting pedagogiek, schoolmaatschappelijk werk of een vergelijkbare agogische opleiding.
- Een geldige registratie in het SKJ-kwaliteitsregister, benoem concreet het nummer en afloopdatum.
Wensen
- Aantoonbare werkervaring op het gebied van ambulante begeleiding
- Aantoonbare werkervaring binnen het onderwijs
- Aantoonbare certificaten of scholing op het gebied van bijvoorbeeld CGT, COMET of ACT
- Een motivatiebrief is vereist voor deze opdracht
Over de organisatie
Meer weten over deze organisatie? Lees wie ze zijn en welke opdrachten ze momenteel aanbieden.